пʼятниця, 25 грудня 2015 р.

Календарно - тематичне планування уроків англійської мови на І семестр ________________________ навчального року у 5 класі вчителя англійської мови ________________ (За О. Д. Карп’юк. Англійська мова. Підручник для 5 класу загальноосвітніх навчальних закладів. – Тернопіль, Астон. – 2012).

№ п/п
Дата
Тема
Соціокультурна, загальнонавчальна
компетенції
Лексичний матеріал
Граматичний матеріал
Читання
Аудіювання
Говоріння
Письмо

Я та мої однокласники
1

Повернення до школи
с. 4-6








Ознайомити учнів з особливостями шкільного життя


розвивати
повагу до однокласників та друзів


в. 5, с. 6
в. 1, с. 4
в. 5, с. 6
в. 1,3,  с. 4-5
в. 6, с. 6
в. 2, 4, с. 5
Р.З. 
2

Представлення
с. 8-9


Remember! (с. 9)
в. 1, 3, с. 8-9

в. 2, 4, 5, с. 9
Р.З. 
3

Розповідь про друга
с. 10-11


Remember! (с. 11)
в. 2, с. 11
в. 1, с. 10
в. 1, 3-5, с. 10-11
в. 5, с. 11
Р.З. 
4

Знайомство з новими друзями
с. 12-13

A PRONOUN, THE VERB ‘TO BE’ (с. 12), Grammar Reference $2 (c. 258-259)


в. 1, 4, с. 12-13
в. 2-3, с. 13
Р.З. 

5

Друзі по листуванню
с. 14-15


в. 4, с. 15
в. 4, с. 15
в. 1-4, с. 14-15
project, с. 15
Р.З.
6

Мої однокласники
с. 16-19
Vocabulary box (с. 17)
Remember! (с. 18), Grammar Reference $2 (c. 254)
в. 4-5, с. 17-18
в. 1, с. 16
в. 1-3, с. 16-17
в. 6-7, с. 18-19
Р.З. 
7

Мої друзі.


в. 1-3, с. 19

в. 2, 5, с. 19-20

8

Спілкування з друзями

c. 19-23
Remember! (с. 21)
Object pronouns, Remember! (с. 19), PRESENT SIMPLE OF THE VERB ‘TO HAVE’ (c. 20)
в. 1, с. 23
в. 3, с. 22
в. 1-6, с. 21-22
в. 1, 4, 6, с. 19-20
Р.З.  в. 7, с. 22
в. 2, с. 23

9

Урок повторення




в. 2, 4, с. 24-25
в. 1-4, 6, с. 24-25
в. 5-6, с. 25.
Шкільне життя

10

Мій улюблений предмет
с. 28-29










Ознайомити учнів з особливостями шкільного життя їхніх однолітків у Британії,

розвивати інтерес і поважне ставлення до уроку іноземної мови
Vocabulary box (с. 29)

в. 2, с. 28
в. 2, 4, с. 28-29
в. 1-4, с. 28-29
Р.З. 
11

Найбільш та найменш популярні шкільні предмети
с. 30-31

ADJECTIVE. DEGREES OF COMPARISON (с. 30), Grammar Reference $1 (c. 256-257)
в. 3, с. 30

в. 3-4, с. 30-31
в. 1, 2, 4, с. 30-31
Р.З. 
12

Розклад уроків
с. 31-33
Vocabulary box (с. 32)
Remember! (с. 32)
в. 4, с. 32
в. 1, с. 31
в. 1-5, с. 31-33
в. 5, с. 33
 в. 1-2, с. 33
Р.З.
13

Урок англійської мови
c. 34-35


в. 2, 6, с. 34-35

в. 1, 3, 4, с. 34-35
в. 2, 5, с. 34-35
Р.З. 
14

Англійська мова
с. 36-39


в. 6, с. 37
в. 1, 4, с. 36-
в. 1, 3, 4, 5, 7, с. 36-37
в. 2, с. 36
Р.З. в. 3, с. 38

15

На уроці англійської мови


в. 1, с. 38
37 в. 2, с. 38
в. 3-4, с. 38-39

16

Вивчення англійської мови
с. 40-41

Remember! (с. 40)
в. 1, с. 40
в. 1, с. 41

в. 1-3, с. 40
в. 1-2, с. 41
Р. З.
17

Домашнє читання
с. 44-45


в. 1, с. 42

в. 2-4, с. 42-43
в. 5, с. 43
Р. З.
18

Урок повторення



в. 1-2, с. 44-45
в. 1, с. 44
в. 3, с. 45
Р. З.

Позакласна діяльність

19

Люди навколо нас
с. 50-52







Ознайомити  учнів із захопленнями їхніх однолітків,

  з особливостями проведення вільного часу


Vocabulary box (с. 50)

в. 1-2, с. 50-51
в. 1, с. 50
в. 5, с. 52
в. 3, 5, с. 51-52
в. 4, с. 51
Р.З. 
20

Що ми вміємо та не вміємо робити
с. 54-55

Remember! (с. 54), Grammar Reference $7 (c. 264)


в. 2, 4, 5, с. 54-55
в. 1, 3, 6, с. 54-55
Р.З. 
21

Розповідь про друга
с. 56-57
Vocabulary box (с. 56)

в. 2, 5, с. 56-57
в. 2, с. 56
в. 1, с. 56
в. 3-6, с. 57
в. 1, с. 57
Р.З. 
22

Хобі та інтереси
с. 58-60
Vocabulary box (с. 59)
Remember! (с. 58)
в. 1, с. 58
в. 5, с. 60

в. 1-5, с. 58-60
Р.З.
23

Різноманітні хобі
c. 60-63

PRESENT SIMPLE TENSE Grammar Reference $1 (c. 261)

в. 2, с. 62
в. 1-3, с. 61
в. 1, с. 62
Р.З. 
24

Позакласна діяльність
с. 63-65
Vocabulary box (с. 63)

в. 5, с. 64
в. 2, 3, с. 63-64
в. 1-6, с. 63-65
в. 6, с. 65
Р.З.
25

Домашнє читання



текст

бесіда

26

Проектна робота






27

Хобі друзів
с. 66-67


в. 1, с. 67
в. 2, с. 66
в. 2-4, с. 66
в. 2, с. 67
в. 2, с. 67
Р.З. 
28

Урок повторення


в. 1, 4, с. 68-69

в. 2-3, с. 68-69
Р. З.

Вільний час

29

Вечірки
с. 70-71






Ознайомити  учнів із
  з особливостями проведення вільного часу та  стилем життя людей  у країні,мова якої вивчається
Vocabulary box (с. 71)

в. 1, 3, с. 70-71

в. 2, 4, с. 71
в. 1, с. 70
Р.З. 
30

Запрошення на вечірку
с. 75-77



в. 3, 5, с. 76-77
в. 3, с. 76
в. 1, 2, 4, 5, с. 75-77
в. 1, с. 77
Р.З. 
31

Он-лайн спілкування
с. 78-79
Vocabulary box (с. 79)

в. 2, с. 78

в. 1-5, с. 78-79
в. 1, с. 57
Р.З. 
32

Комп’ютери
с. 80



в. 2, с. 80
в. 1-3, с. 80
Р.З.
33

Електронне листування
c. 81-83

Remember! (с. 81)
в. 4, с. 82
в. 1, с. 83

в. 3-4, с. 82
в. 1-2, с. 81
в. 1, с. 83
Р.З. 
34

Домашнє читання
с. 86-87



в. 2, 4, 5, с. 84-85

в. 1, 3, 6, с. 84-85
в. 7, с. 85
Р. З.
35

Урок повторення



в. 1, с. 86
в. 1, с. 86
в. 2-3, с. 87
Р. З.

Я та моя сімя

36

Моя сімя
с. 92-93





Ознайомити
учнів з сімейними цінностями традиціями та стилем життя  британських
 родин .
Ознайомити учнів з особливостями харчування , кулінарними вподобаннями, та культурою споживання громадян  Британії


в. 2, с. 93

в. 1, 3, 4, с. 92-93
Р.З. 
37

Брати та сестри
с. 96-98
Vocabulary box (с. 97)

в. 1, 3, с. 96
в. 4-6, с. 97-98

в. 2-4, с. 96-97
Р.З. 
38

Я та моя сімя
с. 99-101
Vocabulary box (с. 101)
Remember! (с. 99), Grammar Reference $4 (c. 262)
в. 1, с. 99
в. 1, с. 100
в. 1, с. 100
в. 2-3, с. 101
в. 1, с. 99
в. 1-2, с. 101
Р.З. 
39

Продукти харчування
с. 102-103


в. 1, 4, с. 104-105

в. 1-3, с. 104-105
в. 5, с. 106
Р.З.
40

Здорове харчування
c. 104-106
Vocabulary box (с. 104)


в. 2, с. 62
в. 1-3, с. 61
в. 1, с. 62
Р.З. 
41

Щоденний раціон
с. 106-108




в. 2, 4, с. 107-108
в. 1-5, с. 106-108
в. 4, с. 108
Р.З.
42

Їжа
с. 108-111

Remember! (с. 108-111), Grammar Reference $3 (c. 264), $3 (c. 259)

в. 1, 2, 4, с. 109-110-
в. 1-5, с. 109-111
в. 1, с. 109
Р.З. 
43

У магазині



в. 2, с. 111


44

.Покупки
с. 111-115



в. 1, с. 114
в. 1, 2, с. 114-115
в. 1-5, с. 111-113
в. 1, с. 113
Р. З.
45

Урок повторення









46


Контроль аудіювання




роздатковий матеріал




47


Контроль читання





роздатковий матеріал



48


Контроль говоріння





роздатковий матеріал
роздатковий матеріал

49



Контроль письма









50


Узагальнюючий урок








Немає коментарів:

Дописати коментар