Календарно
- тематичне планування уроків англійської мови на І семестр 2013-2014
навчального року у 10
класі 3 години на
тиждень
(За
О. Д. Карп`юк. Англійська мова. Підручник для 10 класу загальноосвітніх
навчальних закладів. – Тернопіль: Астон – 2010).
|
№ п/п
|
Дата
|
Підтема
|
Граматичний матеріал
|
Лексичний матеріал
|
Читання
|
Аудіюван-ня
|
Мовлення
|
Письмо
|
Домашнє завдання
|
|
|
Я, моя сім’я та друзі
(Unit 1. People and
Relationship) 11годин
|
||||||||||
|
1
|
|
Що впливає
на особистість
|
Prefixes:un-, in-, dis-, im-, ir-.
|
To affect, affectionate, aggressive, charming, energetic, envious, bossy,
ambitious
|
Впр. 2ст.4
|
Впр. 2
ст.4
|
Впр.1
ст. 4
|
Впр. 4
ст. 4
|
Впр. 6
ст.6
|
|
|
2
|
|
Риси
характеру.
|
Словотворення.
Префіксація.
|
Imaginative
Jealous, manipulative, mood, selfish, responsible
|
Впр. 1ст.7
|
|
Впр. 2ст.7
|
Впр. 3ст.7
|
Впр. 4ст.7
|
|
|
3
|
|
Моє
родинне дерево
|
Used to + інфінітив
|
Sociable,
spoilt, sensitive
|
Впр. 2ст.8
|
|
Впр. 1
ст.8
|
Впр. 3
ст.9
|
Впр.
4 ст.9
|
|
|
4
|
|
Відносини дітей і батьків у сім’ї
|
Used to
Did/
didn’t
|
A goal, to argue, to succeed, to get on well
|
Впр. 2
ст.10
|
Впр. 3
ст.10
|
Впр. 6
ст.9
|
Впр. 5ст.9
|
Впр.
4-ст.10
|
|
|
5
|
|
Роль сім’ї
у вихованні молоді
|
Used to
/didn’t
|
To have (a lot) in common, to get( keep in touch), to lose touch, to stay
friends
|
Впр.1
ст.11
|
Впр. 1
ст.12
|
Впр. 1b, ст.11
|
Впр.
2ст.11
|
Впр. 3
ст.11
|
|
|
6
|
|
Успіх та
щастя
|
|
Well- educated, person, creative, enthusiastic
|
Впр. 4
ст.13
|
|
Впр. 1a
ст.12
|
Впр. 2
ст.12
|
Вивч.
тему, повтор.слова
|
|
|
7
|
|
Чи
впливають друзі на своїх ровесників
|
Future-in-the
past
|
To smoke, to use alcohol, to use drugs
|
Впр.b
ст.12
|
Впр.2ст.16
|
Впр.4b
ст.13
|
Впр. 3
ст.13
|
Впр. 5
ст.14
|
|
|
8
|
|
Вільний
час підлітка
|
Future
Perfect Tense
|
To read books, to watch TV
|
Впр. 6a
ст.15
|
Впр.
1 ст.18
|
Впр.
6b ст.15
|
Впр. 4
ст.19
Розповідні
речення
|
Впр.
7 ст.15
|
|
|
9
|
|
Культура
молоді Сімейні традиції
|
Writing
skills
|
A draft, an objective To keep in touch, to have a lot in common, know,
meet
|
Впр. 4
ст.17
|
Впр.1
(a) ст.21
|
Впр.1
ст.16
|
Впр.
2 ст.16
|
Впр.
5 ст.17
|
|
|
10
|
|
Друг по листуванню
|
Adjectives
|
The eldest child, the middle child, the only child, the youngest child
|
Впр. 4
ст. 19
|
Впр. 5
ст. 17
|
Впр. 1
ст. 18
|
Впр. 2
ст. 18
|
Оформити
постер
Мій
англомовний друг.
|
|
|
11
|
|
Урок повторення
|
|
|
|
|
|
|
Впр. 5-а
ст. 17
|
|
|
Робота та професії
(Unit 2. Choose the Career) 10 годин
|
||||||||||
|
12
|
|
Заняття,
професії, ремесло.
|
Словотворення.
Суфікси
–er, -or, -ist
|
Information, technology, an experience, a qualification, a quality
|
Впр.2
ст.20
|
|
Впр.3
ст.22
|
Впр.1
ст.20
|
Впр.4
ст.22
|
|
|
13
|
|
Сучасні професії
|
Суфікси –
ian, others
|
A requirement, staff, to earn, to provide, to require/
|
Впр.3
ст.22
|
збірник
|
Впр.6
ст.22
|
Впр.1
ст.23
|
Впр. 4
ст.23
|
|
|
14
|
|
Професії та професійні навички
|
Present
Perfect
|
To seek, desirable, fluent, essential, valuable
|
Впр 2
ст.24
|
|
Впр.6
ст.25
|
Впр.3
ст.25
|
Впр.5
ст.25
|
|
|
15
|
|
Види
ремесел
|
Present
Perfect
Continuous
|
Safety, a vacancy, to apply, to graduate.
|
Впр 4
ст.26
|
Впр
4,5ст.26
|
Впр 4
ст.27
|
Впр 1
ст.27
|
Впр 3
ст.27
|
|
|
16
|
|
Професія -
цікаво чи престижно
|
Past
Simple
|
To offer, to be responsible, to be satisfied, to be well-paid
|
Впр 1
ст.28
|
Впр 3
ст29
|
Впр2 ст.28
|
Скласти
запитальні речення
|
Скласти 10
запитальних речень
|
|
|
17
|
|
Ким я хочу
бути
|
Past Рerfect
|
A
Bachelor’s degree
|
Впр 3
ст.28
|
Впр 6
ст.30
|
Діалогічне
мовлення
|
|
Впр 3
ст.28
|
|
|
18
|
|
Улюблена
професія мого товариша
|
Past
Continuous
|
An applicant, a master’s degree
|
Впр 4
ст.30
|
Впр 1b
ст.31
|
Монологічне
мовлення
|
|
Скласти 15
реч.
|
|
|
19
|
|
Вимоги до кваліфікації
|
Past
Perfect Continuous
|
A salary, to apply for a job.
|
Впр 5
ст.30
|
Впр 3-в
ст.32
|
Впр 3-а
ст.32
|
Впр 2-в
ст.31
|
Скласти
діалог
|
|
|
20
|
|
Комп’ютер.
Його значення в житті підлітка
|
Написання
листа
|
Ст. 33
|
Впр 1
ст.31
|
Впр 4
ст.33
|
Презентація
листів
|
|
Написати
твір
|
|
|
21
|
|
Урок повторення
|
|
|
|
|
|
|
Впр 4 c
ст.35
|
|
|
Шкільне життя.
(Unit 3. Why Go to School?) 9 годин
|
||||||||||
|
22
|
|
Ми
десятикласники
|
Написання
есе, нарису.
|
A curriculum, an opportunity,
particular, mutual.
|
Впр 2
ст.36
|
Впр 2
ст.36
|
Впр 3
ст.36
|
Впр 5
ст.38
письмово
|
Впр 4
ст.36
|
|
|
23
|
|
Право на
освіту
|
It is
obviously
|
Free of charge, to acquire, to realize
|
Впр a-f
ст.37
|
|
Діалогічне
мовлення
|
Впр
3,ст.38
|
Впр 6
ст.38
|
|
|
24
|
|
Заклади освіти
|
Умовні
речення
I типу.
|
Навчальні
предмети
|
Впр 1
ст.39
|
Впр 3-4
ст.42
|
Впр. 2
ст.40
|
Впр. 5
ст.41
(письмово)
|
Впр 6
ст.41
.
|
|
|
25
|
|
Навчальні курси
|
Умовні
речення
I типу.
|
Навчальні
предмети
|
Впр 3
ст.42
|
|
Впр.2
ст 42
|
Впр.1
ст 42
|
Впр.4
ст 42
|
|
|
26
|
|
Система
освіти в Україні
|
Asking for
an opinion
|
Basic,
private, junior, senior
|
Впр 1
ст.44
|
|
Впр.6
ст 43
Впр. 4 ст
4
|
Впр.2
ст 44
|
Впр.4
ст 44
|
|
|
27
|
|
Система
освіти в США
|
Agreeing
|
Nursery school, kindergarten, elementary, junior, high, school, college.
|
Впр. 2,
ст 45
|
збірник
|
Впр. 1,
ст 45
|
Впр. 5,
ст 47
(письмово)
Запит.
Реч.
|
Впр. 3b,
ст 46
|
|
|
28
|
|
Школи у Великобританії
|
Disagreeing
|
Infant school, junior school, primary school, secondary, sixth form,
college
|
Впр 3a
ст.46
|
|
Впр 4
ст.47
|
Запит. Реч.
|
Вивчити
тему
|
|
|
29
|
|
Англійська
мова в сучасному житті
|
|
International
communication
|
Впр 5
ст.47
|
збірник
|
Впр 6
ст.48
|
Впр 1
ст.49
|
Впр 7
ст.48
|
|
|
30
|
|
Урок повторення
|
|
|
|
|
|
|
Впр 4
ст.52
|
|
|
Харчування
(Unit 4 National Cuisine) 11+4 годин
|
||||||||||
|
31
|
|
Національна британська
кухня.
|
|
Well-to-do family, to dispense with, a descendant, ale
|
Впр 3ст.54-55
|
Впр 3ст.54
|
Впр 1ст.54
|
Впр 4ст.56
|
Впр 5ст.56
|
|
|
32
|
|
Традиційний
різдвяний англійський пудинг
|
Умовні
речення
II типу.
|
A cuisine, a course, toaster, an occasion, a specialty, to consist of, to
include.
|
Впр 7ст.57
|
|
Впр 6ст.56
|
Впр 2ст.58
|
Впр 3ст.58
|
|
|
33
|
|
Особливості
приготування їжі в Англії
|
Умовні
речення
II типу.
|
Fresh, frozen, home-made, low-fat, raw.
|
Впр 3ст.60
|
|
Впр 2ст.59
|
Впр 4ст.60
|
Впр 6ст.60
|
|
|
34
|
|
Великий
піст.
|
Would
Should
|
lent
|
Впр 3ст.61
|
|
Впр 2
ст.61
|
Впр 1
ст. 61
|
Впр 4
ст.61
|
|
|
35
|
|
Українська
кухня
|
Корисні
фрази
Ст. 63
|
Vegetable soup, fried, slice, stewed beef, port
|
Впр 5
ст. 62
|
Впр 3-4ст.
61
|
Впр 1ст.
63
|
Впр 3ст.
63
|
Впр 4
ст.63
|
|
|
36
|
|
Приготування страв за рецептами
|
Умовні
речення
II типу.
|
Raw,
spicy, diet, steak.
|
Впр 5
ст. 64
|
|
Впр 5
ст. 63
|
Впр 2
ст. 64
|
Впр 4-5
ст. 64
|
|
|
37
|
|
Українська
гостинність.
|
Future in
the past
|
Hospitality, get acquainted, cookery, Substantial.
|
Впр 6
ст. 65
|
|
Впр 3
ст. 64
|
Скласти запитальні
речення
|
Впр 7
ст. 66
|
|
|
38
|
|
Їжа та
здоров’я
|
Future in
the past
|
Корисні фрази
ст. 66
Nutritionists, canned food, label, freshness date.
|
Впр 4
ст. 68
|
Впр 4
ст. 71
|
Впр 1
ст. 67
|
Впр 2
ст. 67
|
Впр 5
ст. 68
|
|
|
39
|
|
Обід у
ресторанах розвага для американців
|
|
To call in, advance for, reservation, fill, to leave, a lip, leftovers
|
|
Впр.1-3
ст 67
|
Впр.2(1-2)
ст 69
|
Впр.2(2-5)
ст 69
|
||
|
40
|
|
Борщ - національна українська страва.
|
If you had been
|
Beetroot, carrots, beans, cabbage, onion
|
Впр.3
ст 70
|
|
Впр.4
ст 71
|
Написати рецепт традиційної української страви.
|
Повтори-ти граматичний матеріал
|
|
|
41
|
|
Урок повторення
|
|
|
|
|
|
|
Підготуватись до дебатів
|
|
|
42
|
|
Контроль
аудіювання
|
|
|
|
|
Фаст
фуд-
за та
проти
|
|
Описати улюблену страву
|
|
|
43
|
|
Контроль
читання.
|
|
|
|
|
.
|
|
Скласти
меню української родини на день.
|
|
|
44
|
|
Контроль говоріння
|
|
|
|
|
|
|
Відповіс-ти на запитання
|
|
|
45
|
|
Контроль
письма.
|
|
|
|
|
|
|
Скласти святкове
українсь-ке
меню.
|
|
|
46
|
|
Узагальнюючий урок
|
|
|||||||

Немає коментарів:
Дописати коментар