Англійська мова у школі

2 клас (2 семестр)- Карпюк

Календарно-тематичне планування уроків англійської мови  у 2 класі

(за підручником О.Д. Карп’юк. Англійська мова. - Тернопіль: Видавництво «Астон», 2012). 2 години на тиждень

№	Дата	Тема	Лексика	Граматика	Читання	Аудіювання	Мовлення	Письмо	Домашнє завдання
II семестр                           Іграшки       Unit 5.  Let’s Play
37		Мій  ляльковий будинок	Ball, bed, doll, house	Присвійний відмінок іменників	Впр.1,4, с.68-69	Впр. 1, 2, с. 68	Впр. 3, с. 69 Гра «Продовж»	РЗ, с.52	РЗ, с.53
38		Чиї це  іграшки?	Girl, boy, car, train, plane, robot	Означений артикль	Впр.1,4, с.70-71	Song “This is a doll”	Впр. 2, с.70	Впр. 1, 2 с.54/РЗ	РЗ, с.54, впр. 3
39		Одяг моєї  ляльки	My, his, her, birthday, shoes, sweater, raincoat	Присвійні займенники	Впр.3,4, с.73	в. 1, с.72; Song “My Doll”	Гра «Чиї це іграшки?»	Впр. 1-3, с.55, 56	РЗ, с.56, впр. 3
40		Який чудовий подарунок!	Lovely, big, small, funny, nice	Прикметники	Впр.3, с.75	Guessing game	Short dialogues	Впр. 1, 2, с.57	РЗ, с.57, впр. 3
41		Подарунки на день народження	Birthday party, cake, toy-box, teddy-bear	Наказові речення	Впр.1,4, с.76-77	Гра «Відгадай»	Впр. 1, 2, с. 76, 77	Вітальна листівка	РЗ, с.58, впр. 1, 2
42		Що я вмію та чого не вмію	Fish, frog, chimp,  climb, fly, jump, swim, run	Модальне дієслово can	Впр.1,4, с.78-79	Song, p. 79	Гра  «Я це вмію»	РЗ, с.59,  впр. 1, 2	РЗ, с.59, впр. 3
43		А ти вмієш?	ЛО уроку, с.80, 81	Запитання з can	Впр.4, с.81	Ex.1 , p.80; rhyme; short dialogues	Short dialogues	Впр. 5 , с.81;  РЗ, с.60	РЗ, с.61, впр. 3
44		Підсумковий урок з теми Іграшки. Тематичне  Оцінювання				”
Зовнішність        Unit 6. I Have Got Two Eyes!
45		У мене є нова іграшка	ЛО уроку, с. 84 - 85	I have got…	Впр. 1, 5, с.84, 85	Rhyme, p. 85	Короткі діалоги	РЗ, с.64, впр. 1, 2	РЗ, с.64, впр. 3
46		Моє обличчя	Hair, eye, ear, face, nose, mouth	My doll has got…	Впр.5, с.87	Опис ляльки	Розповідь про друга	в.1, 2, с.65, РЗ	РЗ, с.65, впр.3
47		Розкажи Про  іграш­ку	ЛО уроку, с. 88, 89	It has (not) got	Впр. 1, 4, с. 88, 89	Гра «Відгадай»	Впр. 3, с. 89	Впр. 1, 2, с. 66/РЗ	Впр. 3, с. 66
48		Частини Тіла	ЛО уроку, с. 90	Look at…	Впр.5, с.91	Rhyme “I’ve got two eyes”	Опис ляльки	Впр.1, 2, с.67	РЗ, с.67, впр. 3
49		Що вміють мої іграшки	To talk, to walk, a neck, a head	Can you..?	Впр.3, 4,  с.93	Впр. 1, 2, с. 92	Короткі діалоги за ситуацією	Впр.1, 2,  с.68	РЗ, с.69, впр. 3
50		Це - моє чудовись­ко	Monster, finger, toe, etc.	Наказові речення	Впр.4, с.95	Впр.1, с.94, Song “Monster Rap”	Опис чудовиська, с. 95, впр. 3	Впр. 1, 2, с. 70/РЗ	РЗ, с.71, впр. 4
51		Урок розвитку діалогічного мовлення Підсумковий урок з теми Зовнішність Тематичне оцінювання	ЛО попередніх уроків	Граматика теми	Впр.3, с.97	Короткі діалоги за ситуацією	Guessing game	Впр. 1-3, с. 72, 73	РЗ, с.73
Тварини навколо нас Unit 7. Pets and Animals
52		Мої домашні улюбленці	ЛО уроку, с. 98	Have you got a pet?	Впр. 2, 5, с. 98, 99	Song “Have You Got a Pet?”, p. 99; ex.2. p. 98	Впр.3, с.99; короткі діалоги за ситуацією	Впр.1, 2,   с.74, 75/РЗ	РЗ, с.3, с. 75
53		Розкажи про свого улюбленця	ЛО уроку, с. 100	Прикметники	Впр.5, с. 101	Впр. 4, с.101	Опис улюбленців	Впр.1, с.76	РЗ, с.76, впр. 2, 3
54		Дикі тварини	ЛО уроку, с. 102	Спеціальні запитання	Впр.5, с.103	Впр. 3, с.102	Гра «Відгадай»	Впр.1, 2, с.77	РЗ, с. 77, впр. 3
55		Що можуть тварини	ЛО уроку, с. 104	Спеціальні запитання	Впр.4, с.105	Ex. 1, p. 104; short dialogues, p. 105	Guessing game	Впр. 1, 2, с. 78/РЗ	Впр. 3, с. 79/РЗ
56		Тварини у зоопарку	Strong, fat, angry, beautiful	Прикметники. Заперечні речення	Text “in the Zoo”, p.107	Впр. 2, с.106	Впр.3, с.107	Впр.1, 2,  с.80	Впр. 3, с. 81/РЗ
57		Підсумковий  урок з теми Тварини навколо нас Тематичне оцінювання
Пори року                    Unit 8. My Favourite Season
58		Погода	Park, tree, flower, snow	Прислівники	Впр.5, с.113	Впр. 2, с. 112	Опис погоди	Впр. 1, 2,  с. 86/РЗ	РЗ, с.86, впр. 3
59		Розваги  у погану  погоду	ЛО уроку, с. 54 – 55	Множина іменників	Text “In the Park”, p. 115	Впр. 2, с. 114	Впр. 3, с. 115	Впр.1, 2, с. 87-88/РЗ	РЗ, впр.3, с. 88
60		Дні тижня	ЛО уроку, с. 116	Can you..?	Впр.4, с. 117	Rhyme “Every day”, p. 117, ex. 3	Короткі діалоги за ситуацією	Впр. 1,  с. 89	РЗ, с.89, впр. 2
61		Опис погоди		Прикметники			Guessing game		Опис, погоду
62		Зима		Прикметники			Guessing game		Перекл. речення
63		Осінь Контрольна робота :аудіювання		Прикметники		Впр. 2, с. 118			Повт. слова
64		Пори року	ЛО уроку, с. 118	Прикметники	Впр.4, с.119		Guessing game	с. 90, 91/РЗ	Впр. 2, с. 91/РЗ
65		Контрольна робота: говоріння							Повт. слова
66		Улюблена пора року	ЛО уроку, с.120-123	Питальні речення	Впр.4, с. 121	Song “Season Mix”, p. 123	Опис пори року	Впр.1, 2, с. 91/РЗ	Впр. 1-3, с. 92, 93/РЗ
67		Весна Контрольна робота :письма							Повт. слова
68		Відпочинок влітку	ЛО уроку, с. 124-125	Can you..?	Впр.2, 3, с. 124, 125	Впр. 1, с. 124; song “We Love Summer’ p, 125	Гра «Відгадай»	Впр.1-3, с. 94/РЗ	РЗ, с. 95, впр. 4
69		Літні  канікули Контрольна робота :читання							Повт. слова
70		Узагальнення вивченого начального матеріалу за II семестр.

Програма: ,,Навчальна програма з іноземних мов для загальноосвітніх навчальних закладів і спеціалізованих шкіл із поглибленим вивченням іноземних мов 1-4 класи”. Видавничий дім “Освіта  ,2012 р.